ame_hitory: (задумчиво)
Вот, увидела в очередной раз в ФБ под постом с поделками ребёнка (замечательными, очень талантливыми!) комментарии в духе: "Как здорово! она может теперь этим зарабатывать!" И что-то прямо передёрнуло меня. Потому что, во-первых, да не надо ребёнку зарабатывать! Ни психологически, ни просто по-человечески. А во-вторых, с очень большой вероятностью это просто угробит у ребёнка желание творить. Во всяком случае, мне довелось с подобным столкнуться.
Моя дочь занималась классическим индийским танцем. С 6 до 9 лет. Мы чудом нашли преподавателя и были счастливы, что она вообще есть. У дочери был настоящий талант! У неё отлично получалось!

Но преподаватель сама зарабатывала выступлениями на разных праздниках и мероприятиях, и дочь потащила за собой. Гнала обучение, чтобы быстрее можно было поставить её рядом на сцену. В то время, как дочери это было не нужно, не интересно и попросту тяжело. Ей просто хотелось танцевать в своё удовольствие! Ей нравилось импровизировать.
В итоге, через три года занятия превратились в сплошную истерику, пришлось всё бросить. И до сих пор (!!) дочь при упоминании о танцах (уже любых вообще) испытывает не самые приятные эмоции и совершенно не желает видеть себя танцующей. Бллллин. Словами не передать, как я сожалею, что не увидела, не уловила происходящего раньше (((
И вот те, кто пишет подобные комменты про "может зарабатывать" - вы правда желаете талантливой девочке вот этого? Нафиг.
ame_hitory: (восхищение)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] muzaofimmortal в Шведский психиатр: "Так мы выращиваем дерзких паршивцев"
Оригинал взят у [livejournal.com profile] svonb в Шведский психиатр: "Так мы выращиваем дерзких паршивцев"

Фото: dkoche/photocase.de
А когда мы стареем и дряхлеем, они сдают нас в дом престарелых.

zeit-logo.bmp

http://www.zeit.de/2015/11/erziehung-liberal-autoritaer-david-eberhard

Шведский психиатр, автор книг Дэвид Эберхард говорит, что либеральное воспитание вредит и детям, и родителям. Жаннетт Отто беседует с ним в Стокгольме.

"Цайт": Когда Вы в последний раз были со своими детьми в ресторане?

Дэвид Эберхард: Совсем недавно. Почему Вы спрашиваете?

"Цайт": Потому что владельцы заведений в Стокгольме сыты по горло детьми, не умеющими себя вести. Одно кафе даже запретило вход для семей [с детьми]. И это в чадолюбивой Швеции.

Эберхард: Я прекрасно понимаю, о чем идет речь. Всегда находятся дети, которые орут, проливают напитки, носятся по помещению или при температуре минус пять градусов открывают входную дверь настежь. Родители сидят рядом, и даже не думают вмешиваться.

Read more... )


ame_hitory: (домохозяйство)
Придумали с сыном новый падеж - Вопительный. Отвечает на вопросы "за что?!" и "нафига?!" )))
ame_hitory: (восхищение)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] tanjand в 5 - ти летняя художница - аутист
0_d86ab_2f54641b_XXXL.jpg


Айрис Halmashaw Грейс девочка 5 лет родом из Лестершира, Великобритания.

Айрис страдает аутизмом, а это значит, у нее есть трудности взаимодействия с людьми, сложности с адаптивным поведением. Но эта маленькая девочка с такой большой проблемой нашла альтернативный способ самовыражения.
Некоторое время назад ее  родители обнаружили у ребенка ​​талант к живописи; и сегодня уже открыта персональная выставка в Лондоне. "Она не может говорить и имеет большие проблемы с социализацией, но выражает себя через движение и искусство", говорит один из родителей на сайте, который они создали, чтобы рассказать людям о дочери и ее работах.

Read more... )
ame_hitory: (восхищение)
Надеюсь, когда-нибудь мои дети также будут благодарны за то, что им не пришлось ходить в школу, как эта замечательная девушка.

Оригинал взят у [livejournal.com profile] yana_zinigrad в Мара
.
Оригинал взят у [livejournal.com profile] zinigrad_mara в Немного важного
Узнав, что мама скопировала мои коментарии из фейсбука к себе в ЖЖ и прочитав всё, что написали об этом люди в фейсбуке и в ЖЖ, я решила кое-что объяснить.

Наша семья живёт необычной жизнью.
Первые 40 минут знакомства я должна объяснять людям, почему я не такая, как многие.
Люди часто живут по каким-то страндартам и при новых знакомствах задают обычные вопросы: "как тебя зовут? сколько тебе лет? где ты учишься?"
На третьем или четвёртом вопросе разговор переходит на тему "почему же ты не ходишь в школу". Я немного устала от этого. Но, с другой стороны, я очень хорошо понимаю, что это очень важно, рассказывать людям о том, как я живу.
Люди часто в ответ говорят: "а мне было хорошо в школе!"
Как можно ответить на такую фразу? Ведь я же не могу сказать этому человеку, почему, как мне кажется, ему там было хорошо. Ведь тогда я буду оценивать его жизнь и его этим задену.
Но поскольку такие фразы люди говорят мне слишком часто, я решила ответить на них не кому-то конкретно, а в этом посте.

Заранее предупреждаю, я никого не обвиняю и не оцениваю.
Read more... ).
ame_hitory: (задумчиво)
Пост, в котором мне совершенно не с чем поспорить )

Оригинал взят у [livejournal.com profile] mommyrox в Arguments For School
Мне вообще везет на собеседников - и в жизни, и в ЖЖ - потому что даже мои маленькие провокации проходят в мирном дискуссионном ключе и не превращаются в грязный холивар. За что спасибо всем поучаствовавшим =) Заодно я тут насобирала некоторых возражений относительно обучения вне школы, попробую понемножку о них высказаться, со своей колокольни, конечно же. Сами возражения буду давать без цитат в вольном парафразе для удобства.

Есть такое возражение:
Все хорошо в домашнем обучении, но моему ребенку нравится в школе.
Read more... )

Вот, пожалуй, все, что я имею сказать по поводу "ребенку нравится". Как всегда много букв, надо поработать над "сестрой таланта", что ли. В следующих постах напишу о своем отношении к другим возражениям против внешкольного обучения, у меня есть как минимум еще три, которые часто слышу/вижу.

ame_hitory: (восхищение)
Мысль кажется мне весьма здравой. Потому что ребёнку, который уверен и спокоен в своей привязанности к матери и во взаимной её привязанности/любви и т.д. - незачем бороться с отцом. У спокойного в этом плане ребёнка "я и мама" отдельно, а "мама и папа" отдельно. Начинать соперничать есть смысл тогда, когда чувствуешь угрозу, что кто-то претендует на _твою_ часть маминой привязанности вдобавок к той, что у него уже есть своей...

Оригинал взят у [livejournal.com profile] muzaofimmortal в Комплекс Лая
Оригинал взят у [livejournal.com profile] meshuga80 в Комплекс Лая
Гонсалес придумал прекрасный перевертыш.
Это не у сыновей эдипов комплекс. Это у их отцов - комплекс Лая, стремление конкурировать и соперничать с детьми - просто так или за внимание матери. Соперничать - за место в жизни жены/мамы, за место в ее постели и у ее груди, наконец, просто борьба за главенство, бессмысленная и бесплодная. В итоге отцы наживают себе врагов - там, где изначально был огромный шанс нажить любящего и близкого человека в лице своего сына.

Цитирую: "отцовская ревность может быть двоякой - он может быть хотеть ребенку матерью или он может хотеть быть ребенком матери - как если бы он пытался вклиниться между ними". (первый вариант предлагают некоторые борцы за равноправие, говоря, что хорошо кормить ребенка смесью - тогда папа не чувствует себя таким обделенным; эта проблема, кмк, в России не очень актуальна. Второй же вариант у нас широко распространен и поддерживается всякими "экспертами", включая некоторых системных семейных терапевтов и психоаналитиков. Мать настойчиво уговаривают кормить сиськой папу побольше, потому что ребеночек-то не денется никуда, а папа может и уйти! Прекрасная аргументация).

Там же он пишет о том, что если мы ожидаем, что трехлетка будет спать сам, а его 32-летний отец с этой задачей не справится - весь дискурс так себе дискурс.

В общем, мужчины, не стоит соперничать с ребенком за внимание матери. Лучше разделить заботу о ребенке и не бояться отдавать побольше. В итоге вы приобретете себе союзников как в лице жены, так и в лице ребенка, и уважение и нежность будет вам наградой. Хотите же быть главным сыночкой своей жены - нууу можете дерзать, вот у Лая результат вышел не очень.


ame_hitory: (восхищение)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] mommyrox в Восемь абсолютно неоспоримых преимуществ домашнего обучения
Тут нужно дописать "...для нашей семьи", но заголовок и так слишком длинный. Вопреки провокационному названию тут не будет манифеста о том, какие мы крутые образованные молодцы, что выбрали хоумскулить, какое сильно лучшее образование получает моя дочь дома. Нет. Я опишу какие маленькие свободы мы получили вместе с возможностью не ходить в школу каждый день и почему они для нас ценны.Read more... )

Между

Nov. 5th, 2013 01:55 pm
ame_hitory: (задумчиво)
Хороший пост на тему того, что происходит с ребёнком, когда он поступает в школу. Я бы к этому добавила, что помимо невозможности разобраться, что хорошо, а что плохо, ребёнок зачастую сталкивается ещё с самым настоящим предательством со стороны родителей: когда родители мало того, что отправили тебя в чужое место, где тобой командуют чужие люди, но при этом они сами стали на сторону этих чужих людей, и теперь верят им, а не родному ребёнку. Одна из самых гадких вещей. "Так ты мой друг или медведя?!" (с)
Поэтому важно, я считаю, не только учить ребёнка различать, что допустимо, а что нет, но и самим родителям не "сваливать ответственность на педагогов", мол, это их работа, или "они лучше знают". Никто лучше родителя не знает своего ребёнка: его особенности, предпочтения, тонкости характера. Поэтому родитель обязательно должен оставаться на стороне ребёнка, а не тупо поддакивать учителям и принимать все их слова за истину.

Оригинал взят у [livejournal.com profile] zicer в Между
"Я только через десять лет узнала о тех ужасах, которые ему пришлось пережить в начальной школе", - с горечью сказала мне мама одного молодого человека.
"Я совершенно случайно услышала, как учительница кричит на мою дочь", поделилась другая.
"Она в последнее время очень грустная, но говорит, что в школе все нормально", - волнуется третья.
Правильно волнуется. Зачастую у нас действительно нет никакой возможности узнать, как им там живется, в их первом классе.
Положение усугубляется тем, что такую ситуацию, в которой человек не может рассказать правду, попросить о помощи построили мы сами.
Происходит это примерно так.
Ребенок, идя в школу, чаще всего оказывается в принципиально новой для него системе координат. Все устроено иначе - еда, общение, "мизансцена", собственный статус и статус другого, одним словом, все.
Как отличить в этом "иначе" правильное от неправильного? Как понять, когда я встречаюсь с проявлением обычной школы, той самой, которая должна стать мне домом, в которую отправили меня родители и чем-то, чего не должно происходить?
Когда учитель кричит - это правильно или неправильно? Когда меня унижают - все в порядке или что-то идет не так?
Когда у меня отнимают право на собственное понимание - это является школьной нормой или исключением из правил?
Если меня обижает взрослый - я должен терпеть или просить о помощи?
Как человеку разобраться в этой запутанной системе?
Ведь взрослый наверняка прав. Правда-правда. Знаете, как тяжело в 7 лет понять, а тем более принять, что взрослый может быть злым, гадким, мерзким человеком? Что он может вредить тебе? Что твое право на защиту действительно существует. Что плох не ты, а он, что нет ни единой причины терпеть эту муку, что в школе должно быть хорошо и приятно.
К несчастью, намного более понятна позиция "это я плох, я что-то делаю не так, учитель лучше знает, я должен стараться его удовлетворить"... Тем более, что именно эта позиция услужливо предлагается взрослым миром.
Это подогревается всей системой романтизации школы: там хорошо, это очень интересно, каждый человек должен учиться, ты уже взрослый и поэтому идешь в школу и т.д.
Как в таком положении человек может поделиться своим несчастьем? Он оказывается один на один с тяжелейшей ситуацией, практически как в древнегреческой трагедии: выбор между плохим и худшим. Нет, нет, это не преувеличение - проверьте сами. Какой высочайший уровень доверия к себе и своим близким должен быть у человека, чтобы сначала сказать "я не ошибаюсь: мне плохо и так не должно быть, даже при том, что все делают вид, что хорошо", а затем прийти с этим к родителям. И быть уверенным, что ему не устроят третейский суд, "разбор полета", а встанут на одну с ним сторону? Пересилив себя, обращается человек за помощью, открывает конкретные ситуации и... слышит ответ: "не придумавай, этого не может быть!" Или "Ну что же делать, нужно стараться! Потерпи! Ты в очень хорошей школе, привыкнешь",- и тому подобное.

Вот так и оказывается человек в безвыходной ситуации: с одной стороны ему по всем признакам очень плохо, с другой - все окружающие транслируют, что должно быть очень хорошо. Только нужно стараться, терпеть, подчиняться и пр.
С одной стороны его каждый день спрашивают, как дела в школе, с другой - он не может, не умеет, не имеет права рассказать о своих тяготах ожидающим ответа "все нормально". Он очень старается быть "хорошим", то есть соответствовать той картине мира, в которую помещен. Значит, придется справляться самому.
Эта ноша оказывается часто непомерно тяжелой для человека. Непосильной. И он ломается. И вовсе необязательно мы замечаем эту ломку. Ведь не всегда (к счастью) ребенку "дарят" заикание или депрессию. Чаще он просто учится все больше делать вид, что он " как все". Тем способом, который ему понятен. И зажатый в эти страшные тиски между собственной натурой и внешней системой координат, он и всасывает в себя по капле раба. Того, у которого нет права на чувства, эмоции, собственное поведение, собственный интерес.
С этой точки зрения подготовка к школе просто необходима. Человек должен твердо знать, что такое личность. Практически знать. Он должен быть готов защитить себя - и сам, и с помощью близких. Он должен ощущать что такое собственное достоинство, личная свобода. И если встретится на его пути человек, посягающий на это, он должен уметь отличить такое посягательство от нормы. И уметь дать отпор. И нам, родителям, тоже хорошо бы вспомнить, как это делается.
Так что готовьтесь к школе. И не слишком надейтесь, что "тайное становится явным".

ame_hitory: (вдохновение)
Продолжу рассказывать о семейном образовании.
Следующий вопрос, который часто возникает по поводу него: а как вообще можно самому учить детей? Попробую ответить.

Read more... )
ame_hitory: (вдохновение)
В комментариях к посту про семейное образование возникла такая тема - как определить, до какого предела ограждать детей от негатива. Сомнения мне очень понятны, и конечно, я на эту тему много думала сама: и до того, как забрать детей на СО, и даже после. Было время, когда мне действительно казалось, что то, что мы делаем, сильно похоже на стишок из детства про "как растение мимоза в ботаническом саду". Но сейчас я перестала этого бояться, и расскажу, почему.
Read more... )
ame_hitory: (домохозяйство)
Итак, к осенним каникулам 2010 года мы окончательно одурели ото всего маразма в школе. То одно, то другое. Вот не помню точно, тогда же, или чуть позже - узнали, что у учительницы сына есть любопытная фишка: после Нового года она собралась ехать с детьми, со всем классом, в санаторий, и учить их там о____О. Ну, под предлогом, мол, полезно для здоровья и все дела. А я как представила своего сына, домашнего, привязанного к родителям и сестре ребёнка-первоклассника - что его бы на месяц увезли фиг знал куда о____О, мне, честно, дурно стало.

Read more... )
ame_hitory: (домохозяйство)
Итак, я узнала о том, что возможно учить детей дома, самостоятельно.
Первой моей мыслью по этому поводу было понятное изумление: каак это?! о__О После того, как мне рассказали, что к чему, я, опять же, как самая простая мамка, схватилась за голову и сказала: нуууу, блииин! нее, это всё, конечно, круто, но Я Б НЕ СМОГЛА! о____О
Read more... )
ame_hitory: (вдохновение)
Помню, помню, я обещала рассказать, как и почему мы "докатились до жизни такой" )
Read more... )
ame_hitory: (восхищение)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] bedaan в Сербия. Умницы.
Действительно умницы!

Оригинал взят у [livejournal.com profile] elenaas01 в Сербия. Умницы.
Вместо покупки платьев на выпускной школьники отдали деньги больным детям.



Выпускники Гимназии сербского города Пирот решили отказаться от дорогих платьев и костюмов на выпускном вечере, чтобы отдать сэкономленные деньги нуждающимся. В ходе акции «Твои пять минут блеска – чья-то целая жизнь» школьники и преподаватели собрали 310 000 динаров, вчера эти деньги были переданы трем семьям с тяжело больными детьми.

В торжественном зале Гимназии были переданы деньги для 12-летнего Предрага Потича, болеющего детским церебральным параличом, 11-летнего Матеи Лазаревичу, перенесшего семь операций и пятилетнего Чеды Тошича, также больного ДЦП и после недавней операции начавшего ходить.

После торжеств в Гимназии, выпускники прошли по центру города в футболках с надписью «Твои пять минут блеска – чья-то целая жизнь»

Выпускники рассказывают, что они хотели сделать что-то такое, чтобы их запомнили, а также дать пример следующим поколениям.

«Эти деньги, которые я отдал бы за дорогую одежду, которую кто знает, когда бы еще одел, я могу отдать кому-то, кому это действительно необходимо», - рассказывает выпускник Брана
http://www.srbija.ru/news/5187-id

Хорошие ребята, хороший учитель. Задана хорошая модель поведения.


ame_hitory: (задумчиво)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] bedaan в У вас же детей не вырвать!
Оригинал взят у [livejournal.com profile] ludmilapsyholog в У вас же детей не вырвать!
Когда я только пришла в ЖЖ, я планировала общаться в основном с приемными родителями и коллегами. Именно из них и состояла моя френд-лента. Рассказы про детей, фотки детей, эпопеи с добыванием из лап Системы очередного ребенка, проблемы семейного устройства.
Потом время шло, я общалась активнее, лента стала разнообразнее. Зафрендила и читаю многих коллег. Потом появились блоги, в основном посвященные общественно-политическим вопросам. В какой-то момент я заметила, что "политика" в ленте уже уравновесила профессиональную тему и даже как-то занервничала, не чересчур ли.
А потом начало происходить странное: то про одного, то про другого блогера, которых я зафрендила за тексты "про политику", стало выясняться заодно, что он растит приемного ребенка или даже нескольких. В процессе обсуждения антисиротского закона было очень видно, для кого это -- личное. Да и коллеги, зафренженные потому, что психологи и пишут про психологию, вдруг оказалось, что кто уже с приемным ребенком, кто в процессе, кто по работе связан. А старые френды из приемных родителей обсуждают сос мной и между собой политику. Мир тесен. Все связано. И интересный  человек с нормальной системой ценностей редко бывает интересен в чем-то одном только.
Сегодня Аркадий Бабченко написал подробно про опыт своей мамы, опекуна шестерых детей. Можно соглашаться или нет с конкретными словами и оценками и выражениями, но все болевые точки семейного устройства в этом рассказе -- как на ладони.
Рекомендую.




Оригинал взят у [livejournal.com profile] starshinazapasa в У вас же детей не вырвать!
IMG_0004

Как вы знаете, у моей мамы приемная семья. Она опекун шести детей-сирот. Первый ребенок, появившийся в нашей семье, был приемным. Второй - тоже. И только третья - своя.
До рождения дочери мы жили все вместе. Сейчас девчонки с мамой живут отдельно. Потому что взять ребенка под опеку из детского дома можно только при наличии двенадцати метров на человека. А если в приемной семье дети разных полов - то у них должны быть и разные комнаты. То есть - нету трешки, дети остаются в детдоме.
Может быть, столько детей у нас и не появилось бы. Но у одной образовалась двоюродная сестра, у той - другая, у той - родные сестра и брат… Ну не оставлять же, в самом деле, их в детдоме. И по цепочке они все перетянулись в наш дом. Так вышло, короче говоря.
Время от времени, слушая этого ублюдка Астахова и эту сволочь Лахову, мне хочется сесть и написать все то, то я знаю про наши детские дома.
Про то, как дети не знают, что яйца можно жарить. Про панкреатит в шесть лет. Про отсутствие жевательного рефлекса, потому что твердой пищи в рационе не было. Про поголовную умственную отсталость. Про то, как ребенок не говорил до семи лет. Про то, как ребенок в четырнадцать не знал о существовании винограда. Про то, что они не способны сменить белье без напоминания. Про то, что детдома выпускают не совершеннолетних людей, а материал для колоний, бомжовок и помоек. Про взрослый набор болезней, который у нормальных детей не может быть в принципе. Про то, как одна биологическая мать допилась до такой степени, что у неё троих детей забрали в детдом, а она взяла и родила еще шестерых - и сейчас опять бухает и сидит на пособии, как многодетная мать...
Время от времени я пишу. Небольшие - не заметки даже, а так, высказывания вслух.
Но этого, конечно, недостаточно. Я вижу это по комментариям.
Друзья мои, вы действительно не представляете себе, какими дети выходят из детдомов.
Мне пишут - Аркадий, а вдруг Света прочитает это в ФБ и обидится?
Какой Фейсбук, друзья мои? Ребенок в четырнадцать лет не знает, что такое виноград. Ребенок в четырнадцать лет не знает, что такое снегокат. Какой фейсбук? Вы о чем?
Мне пишут - тогда прочитают её одноклассники.
Не прочитают. У неё нет и не может одноклассников. Она не в состоянии учиться в школе. Она не в состоянии общаться с обществом. Она не в состоянии войти сейчас в обычный класс. Они все первый год-два-три могут быть только на домашнем обучении. Они абсолютно, совершенно не социализированы. Вы представляете что будет, если девчонку из липецкого детдома запустить в класс к пятнадцатилетним московским обеспеченным детям с десятком гаджетов в кармане каждый? Они убьют её за две недели. Они заклюют её просто. Её минимум год надо готовить к выпуску в мир. Минимум. И если шестилетняя Ритка за год социализировалась практически полностью, то девятилетней Кристине понадобилось уже года три, наверное. Сколько понадобиться четырнадцатилетней Свете - я не знаю. Я вообще, грешным делом, иногда не уверен, что её можно еще социализировать. Не уверен, что процессы не стали необратимыми.
Мне говорят - она обидится. Не обидится. Она не в состоянии обижаться. Чтобы обижаться - надо, чтобы внутри было то, что можно обидеть. Здесь же нравственная и душевная атрофия - абсолютная. Абсолютная. Там личности не существует полностью. Её нет. Вообще. Даже в зачаточном состоянии.
Её просто невозможно обидеть. Нечего просто.
Если ребенок пробыл в детском доме лет до двенадцати-тринадцати - все, он становится маугли. Нравственная олигофрения полная.
Сейчас - вот в данный момент - я смотрю, как Светка играет с моей шестилетней дочерью, со сверстниками она общаться пока не в состоянии - и я вижу, что девочка шести лет, жившая в семье, на порядок более развитая, чем девочка четырнадцати лет, жившая в детдоме. Катька в этой паре сейчас - старшая.
Но зато американцам не отдаем.
Сейчас вот Людка со Светой накрывают на стол. Люду взяли в семь лет. В этом возрасте она не разговаривала. Не разговаривала!
В семье она шесть лет. Сегодня этот ребенок знает ноты и умеет играть на пианино. По виду - вполне себе обычный ребенок из нормальной среднеобеспеченной московской семьи. Чистенькая, аккуратненькая, хорошо одета, даже вкус в подборе вещей есть, по дому может работать. Вытянула счастливый билет девчонка.
Светка у нас два с половиной месяца. До четырнадцати лет - в детдоме.
Смотрю я сейчас на них вместе…
Ммать, во что же наших детей детдома превращают-то…
Это два разных вида человека. Страшно. Реально страшно.
А, к черту. Не хочу об этом писать. Потому что эта тема вызывает у меня желание не писать, а - расстреливать. Нельзя так с детьми.
Но вот моя мама слушала-слушала этого Астахова с этой Лаховой, слушала-слушала…
И вчера приносит стопку исписанной от руки бумаги. Двадцать три листа.
Это не открытое письмо, не статья, не обращение.
Это то, что называется "достали".
Когда интеллигентный человек садится и пишет вот такой вот рваный текст без начала и конца.
Короче - письмо моей мамы о ситуации с приемными детьми.
Читайте.

Read more... )


ame_hitory: (задумчиво)
По данным Всероссийской переписи населения 2010 года на этот год в России было 17877179 домохозяйств с несовершеннолетними детьми.

Часто говорят, что в России в год 2000 детей убивают родители в семьях. Это неправда, 2000 – это примерное общее число детей в год погибающих от преступных посягательств по все стране. В это число входят все дети, которых убили на улицах преступники, жертвы подростковых банд и т.д. Даже если бы это было правдой, это бы означало, что ребенок гибнет в 0,01% семей в стране – то есть в одной из десяти тысяч семей в течение года. Но, повторюсь, это неправда.

Читать полностью

П.С.: Рекомендую вам блог Павла Парфентьева, человека, чьё мнение для меня важно, и чьи взгляды я полностью разделяю.
ame_hitory: (тоскливо)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] fiorettirus в Верните больным детям праздник!
Оригинал взят у [livejournal.com profile] veritaserum_est в Верните больным детям праздник!
Оригинал взят у [livejournal.com profile] aenye в Верните больным детям праздник!
Оригинал взят у [livejournal.com profile] ulitza в Верните больным детям праздник!
Оригинал взят у [livejournal.com profile] annabaskakova в Верните больным детям праздник!
Я не понимаю, что у некоторых людей - вместо сердца. Лед, наверное…

Во время работы в фонде "Подари жизнь" я часто бывала в НПЦ медпощи детям в Солнцево - в онкологическом отделении. Там лечатся тяжелобольные дети, которые месяцами и годами скитаются из клиники в клинику, у них практически нет обычных детских радостей. Но они не перестают быть детьми, невзирая на мучительные процедуры, на капельницы и таблетки, на монотонность больничной жизни. И все они сейчас очень ждут Нового года и волнуются: будет ли праздник? Дети, которые уже лечились в отделении раньше, уверенно говорят: "Конечно, придут Дед Мороз и Снегурочка, будут спрашивать новогодние стихи и раздавать подарки".

Они не знают, что руководство клиники запретило волонтерам фонда "Подари жизнь" провести для маленьких пациентов онкоотделения Новый год. (Кстати, клиникой руководит доверенное лицо Путина - Андрей Георгиевич Притыко). Каждый год приходил в отделение Дед Мороз, а в этом году - не разрешили. Не из-за карантина, не из-за санитарных соображений - просто так. Сообщив в последний момент: "или устраивайте общий Новый год для всей клиники в атриуме (большом вестибюле на первом этаже), или вообще не проводите". Но во-первых, за несколько дней большой праздник организовать невозможно, сейчас все артисты нарасхват. Во-вторых, в онкологическом отделении большая часть детей физически не в состоянии встать с постели и прийти посмотреть праздник. Они либо слишком слабые, либо постоянно на капельницах.

Сейчас я с головой ушла в лесопожарные дела, но в сердце я все равно остаюсь волонтером фонда "Подари жизнь". И я очень прошу - перепостите этот текст. Может быть, кто-то из руководителей Департамента здравоохранения Москвы, которому подчиняется НПЦ, прочтет и узнает, как у детей украли праздник. Для кого-то из них - самый последний и потому особенно важный.

.





ame_hitory: (задумчиво)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] digital_geda в Хорошая новость
ВЕДОМОСТИ

ЮНИСЕФ должен уйти из России до 31 декабря

Детский фонд ООН должен свернуть все свои проекты «в связи с наращиванием экономического и донорского потенциала Российской Федерации», заявляет МИД
Читать целиком
ЮНИСЕФ должен уйти из России до 31 декабря

Для тех, кто не в курсе: ЮНИСЭФ выставляют из России, в том числе,  за подобные художества (он их финансирует): http://www.ural.aif.ru/crime/news/40691 и http://novostiliteratury.ru/2012/10/devchonkologiya-vred-zdorovyu-ili-razvitie/

Защитники секспросвета могут сказать что, мол, в немытой России опять все как всегда - ан, нет: в либеральной Латвии, к примеру, такого рода литература тоже до предела достала население и правительство: http://www.mixnews.lv/ru/society/news/2012-09-27/106868

И напоследок - специально для тех, кто считает секспросвет полезным для детей -советую  ознакомиться с докладом  доктора медицины Мириам Гроссман на  недавней Комиссии ООН по статусу женщин:  "Сексуальное просвещение детей - глубоко антинаучно и опасно!"

UPD:  "Павел Астахов требует изъять из продажи детскую литературу о сексе"

ame_hitory: (восхищение)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] strix_ru в 6-й Международный день Свободы в образовании! Поздравляем!

Поздравляем вас с Международным Днем Свободы в образовании! (International Freedom in Education Day (IFED))



Международный День Свободы в образовании!
 Уважаемые друзья, обучающие детей дома, и сторонники свободы в образовании!

    6-й Международный день Свободы в образовании (IFED) пройдет в Европе 15 сентября 2012 года.

Целью IFED является распространие идей свободного выбора типа образования, который выбирает ваша семья, а также информации об альтернативных способах обучения, которые есть или находятся в стадии борьбы за существование в разных странах мира.

Во всем мире пройдут мероприятия, посвященные Международному дню Свободы в образовании.

К этому празднику для вас на нашем сайте "Свобода в образовании" мы открыли новую рубрику "Школы-экстернаты" - списки дистанционных школ и школ, в которых возможен экстернат, семейное обучение, индивидуальный учебный план (Беларусь) и т.д., и которая, надеемся,  будет активно пополняться, с вашей помощью. Под каждой статьей на сайте вы найдете форму для комментариев из Фейсбука и Вконтакта.

Также мы предлагаем вашему вниманию раздел "Законодательство",  начавший пополняться необходимыми цитатами из юридических документов и ссылками на их полные официальные версии. Так, недавно мы выложили материал про Приказ Министерства Образования РФ "Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения",  с емким названием "В школу - без медкарты".

На нашем сайте  статья психолога и мамы двух домашних детей  Вероники Михалко "Домашнее образование – путь к здоровью ребенка и родителей", дополненная примерами и фотографиями.

И под конец шуточный юмористический список: "10 причин, почему в школе учиться лучше, чем дома!"

Празднование традиционно растягивается на несколько дней, и какие-то статьи, разделы на сайте и т.п. мы вам проанонсируем уже сегодня и в ближайшие дни и будем добавлять в наши новости.

Profile

ame_hitory: (Default)
ame_hitory

February 2017

S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
1920 2122232425
262728    

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 22nd, 2017 04:19 am
Powered by Dreamwidth Studios